Impacto del entrenamiento con simulador para cateterización de troncos supraaórticos en residentes de radiología en un hospital de tercer nivel en México

Tomás A. Reyes-del Castillo, Departamento de Radiología Intervencionista, Hospital Central Norte Petróleos Mexicanos (PEMEX), Ciudad de México, México
Carlos H. Rodríguez-Gómez, Departamento de Radiología Intervencionista, Hospital Central Norte Petróleos Mexicanos (PEMEX), Ciudad de México, México

Objetivo: Evaluar el impacto objetivo (mejora en el desempeño) y subjetivo (cambios en la percepción) de un programa piloto de entrenamiento basado en el uso de un simulador para cateterización de troncos supraaórticos en los resultados de aprendizaje de residentes de radiología. Método: Se realizó un estudio piloto de intervención no controlado, tipo pretest/ postest, con 10 residentes de radiología que participaron en un programa de entrenamiento teórico-práctico de siete días, utilizando un simulador de elaboración propia. Se evaluaron los cambios en los tiempos de canulación (en segundos) y en las actitudes, conocimientos, habilidades y autoeficacia mediante un cuestionario tipo Likert. La fiabilidad de la escala se calculó con el coeficiente alfa de Cronbach. Los cambios se analizaron con la prueba de rangos con signo de Wilcoxon para muestras relacionadas, usando el programa SPSS v. 26. Resultados: Al séptimo día de entrenamiento, el tiempo medio de canulación se redujo significativamente de 130,0 (± 45,9) a 41,2 (± 18,3) segundos (p < 0,0001). Se observaron mejoras significativas en las dimensiones de actitud, conocimiento, habilidad y autoeficacia de los participantes. La consistencia interna del cuestionario fue excelente (alfa de Cronbach > 0,90). Conclusión: El entrenamiento con simulador impactó positivamente en el desempeño objetivo y en las percepciones de los residentes.

Palabras clave: Radiología intervencionista. Entrenamiento por simulación. Cateterización. Troncos supraaórticos. Angiografía cerebral.